記者闕玄/屏東報導
屏東縣政府為強化海洋教育，透過海保署補助，攜手國立中山大學，針對台灣漁業重鎮的東港學童，於8月底主辦兩梯次動態與靜態兼具的親海與知海活動「海洋保育種子營」；並在9月26日於東興國小再推出有別一般戲劇演出的海洋教育互動劇場，以避免海洋垃圾汙染美麗大海為議題，引導東港國民小學之學童藉體驗與反思，自發性的守護海洋。
縣長潘孟安表示，海洋是人類生命的起點，只有永續發展才能生生不息，因此將透過多種管道，來鼓勵國人「淨海、知海、近海、進海」。其中，海洋教育面對不同族群，應要對症下藥，這次推出的教育劇場就適合邏輯思考增強、好奇心旺盛、愛表達意見的國小高年級學生。
▲海洋保育教育劇場_東興國小。(圖/屏東縣政府提供)
縣府指出，此次劇場結合戲劇形式和教育為目標，打破鏡框式舞台，使舞台上所發生的一切與觀眾零距離，並讓觀眾化身入戲，直接與演教員針對議題進行討論與表演，學童能親身體驗劇中人物的處境與感受，進而討論、學習與反思，認知到海洋的純淨美麗是需要大家一起守護。
海洋及漁業事務管理所表示，學童們一面跟著劇中人的悲歡離合，一面還要想方設法從旁協助，以幫助主角解決問題；縣府期待能透過戲劇拉近溝通距離，傳遞護海的觀念，促使東港地區有多元化的海洋發展，也特別感謝東興國小、東港國小及大潭國小的支持，並表示海洋教育互動劇場將在9月下旬繼續走入東港鎮多所小學，展開愛海的巡迴表演。
本次劇場「願望，THE WISH。」邀請知名兒童劇場導演朱曙明帶領多位演教員共同創作。曾擔任九歌兒童劇團團長暨藝術總監的朱導演說，「教育不等於說教，兒童戲劇不可兒戲。」孩子吸收與反芻的能力超乎大人想像，不一定要幼稚或搞笑演出，一個優質的表演，也能讓觀眾從其中有更多體悟。「海洋的議題很大，環保也很重要，如何化繁為簡，才能在孩子心中埋下愛海的意念。」透過主人公實現願望的過程，也讓被汙染的大海恢復潔淨，再度展現蓬勃生機。
「引起學生興趣，他們才會投入學習」，提出帶著戲劇進入國小校園的中山大學團隊表示，海洋科普是國際趨勢，用淺顯易懂的方式，向大眾傳達海洋科學理念，甚至是愛護海洋方法，才能真正有效達到海洋永續。
