——重點介紹AI生產中心及與Open-Q的合作，推動全球教育公平

香港2025年9月5日 /美通社/ — 全球領先的互聯網社區創建者 – 網龍網絡控股有限公司 （「網龍」或「本公司」，香港交易所股票代碼：777）受邀參加9月2日至5日在聯合國教科文組織巴黎總部舉行的數字學習周活動。本屆活動以「人工智能與教育未來」為主題。

網龍參與了本屆學習周的開幕式、平行會議等一系列重要環節，並作為唯一的企業代表，與來自英國、印度、泰國、馬來西亞、土耳其、阿聯酋等多個國家的30餘位教育部長級官員共同出席部長圓桌會議。網龍副董事長梁念堅博士在開幕式主論壇發言中指出：教育的未來必將在技术的赋能之下打破學術邊界與國家疆域的協同共創。

活動期間，網龍還重點展示了一系列AI產品及能力，並闡述了 Open-Quest Academy（Open-Q）選擇與網龍合作的原因。互動式AI數字人、普羅米休斯ActivPanel 10互動平板、ROKID AR沉浸式教育體驗、「教师電子圖書館」等展示獲得了國際社會的廣泛關注與高度評價。

破解教育資源生產難題

自2023年大語言模型迎來新發展以來，人工智能已成為全球數字教育加速發展的關鍵驅動力。梁博士在活動中強調了人工智能對教育的變革性作用。當前，全球課程資源面臨短缺和分配不均、內容產出的地域和語言過於集中等挑戰。疫情期間全球超5億學生無法進行遠程學習，其中72%來自支持不足的地區；目前90%的開放教育資源仍由西方國家生產且多數由英語為主導。

為應對這些挑戰，網龍開發了具備可擴展性、成本效益且契合文化特性的內容生產平台——AI生產中心。該平台將教育者的默会知識轉化為結構化數據，實現內容創作全週期的多智能體協作，構建了人工監督與可擴展AI驅動生產相結合的自優化系統。其雙循环質量控制機制融合即時教師反饋與專家評審，確保內容準確、持續进化。

2025年5月網龍與泰國高等教育和科研創新部合作推出的AI教育平台就是典型範例。該平台為泰國學生和青年提供AI驅動的職業培訓，既符合泰國「教育6.0」戰略，又能支持人工智能、電動汽車和半導體等高潛力領域發展。在世界銀行支持下，網龍還在喀麥隆等國推進學校數字化轉型。未來公司將繼續通過AI生產中心為全球提供高度定制化的教育解決方案。

與Open-Q攜手共創

網龍還和與會嘉賓共同見證了Open-Q的發佈。Open-Q是一個開放、面向未來的教育生態系統，通過全球教育樞紐和內容創作中心，匯聚專家、教師與實踐工作者，共同開發基於元宇宙的教與學平台。秉持技術平權、資源共創和激勵驅動三大核心原則，Open-Q提供高質量的本地化數字內容，推動全球教育公平有效發展。

數據顯示，過去四五年間20-24歲本科學歷者失業率上升29%，在IT和電腦工程等領域較2018-2019年增幅超100%。在此背景下，Open-Q借助AI力量為未來提供新機遇與指引。其核心特色是「邊學邊賺」模式——這個社區讓學習者獲得就業技能，教育者因優質貢獻獲得回報，整個生態系統則從不斷擴展的共用知識庫中受益。

Open-Q與網龍開展合作，主要是鑒於網龍的平台開發能力已通過多個國家級項目獲得驗證。此外，網龍與聯合國教科文組織教育信息技術研究所（UNESCO IITE）於2021年合作推出了「教師電子圖書館」，目前該项目已惠及全球10萬名教育工作者，體現了公司通過技術推動教育公平的承諾。

未來，網龍將把其AI生產中心作為核心AI引擎，深化與聯合國教科文組織、各國政府、全球頂尖高校和企業的合作，共同創建超越學術界限與國家疆域的教育生態系統，加速實現「人人皆學、處處能學、時時可學」的未來願景。

關於網龍網絡控股有限公司   

網龍網絡控股有限公司（香港交易所股份代號：777）是全球領先的互聯網社區創建者，在開發和擴展多個互聯網及移動平台方面擁有優良往績，曾先後在桌面互聯網和移動互聯網時代建立中國領先的網絡遊戲門戶－17173.com和中國極具影響力的智能手機應用分發平台－91無線，覆蓋用戶數以億計。

網龍成立於1999年，成功自主研發多個著名的旗艦遊戲，包括《魔域》、《征服》、《英魂之刃》和《終焉誓約》，是中國最具聲譽及知名度的網絡遊戲開發商之一。在過去的十年中，網龍成功地在國內外市場拓展教育科技業務。網龍採取全面擁抱AI新時代的戰略，以「AI+遊戲」和「AI+教育」兩大策略踐行「無限成長」的企業理念。通過打造AI生產中心賦能於業務全局，並與合作夥伴一道打造面向全球學習者的教育元宇宙，網龍致力於在AI新時代再次打造超大型的用戶社區。

網龍的海外教育科技業務子公司Mynd.ai已在美國獨立上市，是全球互動課堂科技領域的領導者。Mynd.ai 的互動平板和軟件產品屢獲殊榮，已在全球126個國家為超過100萬間教室提供產品和服務。

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